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honey澄的博客

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日志

 
 

一个故事,两样讲法  

2011-11-21 09:13:47|  分类: 生活感悟 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 女儿推荐我看一篇文章,并说很讽刺的。文章题目是《美国和中国老师讲灰姑娘的故事》。这是一个妇孺皆知的故事。

 先说美国老师,她先请一个孩子上台讲这个故事,然后就此展开提问。

 一问孩子喜欢故事里的哪一个,不喜欢哪一个。

 孩子们当然喜欢灰姑娘辛黛瑞拉和王子,不喜欢后妈和她的孩子。

 再问如果在午夜时分,辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车,可能会出现什么情况。

 孩子们答辛黛瑞拉会变回原来肮脏的样子。

 老师由此得出结论,说大家一定要做一个守时的人,不然就可能给自己带来麻烦,另外人不能邋里邋遢地出现在别人面前,这样会吓着别人的。

 老师接着又提问了,假设你是辛黛瑞拉的后妈,你会阻止她去参加王子的舞会吗。老师要求孩子们一定要诚实地回答这个问题。

 孩子们如实回答会的,并说我爱自己的女儿,希望女儿当上王后。

 老师说其实后妈不是坏人,只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其他的孩子。

 老师通过提问,告诉孩子们,无论走到哪里,我们都是需要朋友的。没有一个人可以阻止你爱自己,如果你觉得别人不够爱你,你要加倍地爱自己,如果别人没有给你机会,你应该加倍地给自己机会,如果你们真的爱自己,就会为自己找到自己需要的东西。

 最后一个问题,老师让孩子们找一下这个故事不合理的地方。

 孩子们找到了,说午夜12点以后,所有的东西都要变回原样,可是,辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。

 老师夸孩子们真棒,就是伟大的作家也有出错的时候,所以出错不是什么可怕的事情。老师担保,如果孩子们当中谁将来要当作家,一定比这个作家更棒。

 这节课以提问的方式展开,中间还有讨论,老师不断地启发孩子们,我相信,孩子们不仅加深了对这个故事的印象,更重要的是知道了一些做人的道理。

 再看中国的老师,课改已经好多年了,虽然教学有了一些突破,但还是跳不出既定的框框,学一篇课文,要给文章分段,概括段意,总结中心思想,注意修辞手法,还有写作手法,完全把孩子当成大人,把语文课当成作家研讨会,完全忽略了孩子的兴趣,结果造成孩子对语文学习失去激情。这不是老师的错,是教育体制的诟病,是教学大纲的误导。

 从这一点上,我们还真应该向人家老外看齐。

 

 

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