中午，小妮回来说今天他们科学课老师又领着做实验了。
这节课继续讲有关“沉和浮”的问题，观察马铃薯在不同液体中的沉浮。郭老师让准备做实验需要的东西，昨天晚上临睡前小妮告诉我，我推说早上给她准备。结果早上一忙，我们俩都忘了。好在他们组有一个胖乎乎的男生小邓，很听话，自己就带全了实验所需的全部东西。
郭老师先让他们把白糖放进水里，调制了一杯浓糖水，再把土豆放进去，可是土豆一下子就沉到了水里。接着郭老师又让他们调制了一杯等量的浓盐水，还是同一个土豆，这次土豆奇迹般地浮在了水面上。原来浓盐水的密度比清水和浓糖水都大，而土豆的密度又小于盐水的密度，所以土豆就浮在了水面上。
科学课从三年级就开设了，可是原来的老师一点不认真，根本不领着做实验，学生们糊里糊涂地上了两年，自然什么都没学到。这学期换了新的科学老师，很认真，按实验的需要把学生分成若干组，小实验四个人，前后两桌构成一个小组，大点的实验就八个人一组。孩子们对此都充满兴趣，快乐轻松地学到了知识，每节课上下来都欢天喜地的。
我告诉小妮以后上中学了，有的是实验做，既有物理的，也有化学的，小妮可高兴了，她说她就喜欢做实验，喜欢自己动手的感觉。她已经喜欢上了郭老师，期待着每一节科学课都有新的发现。
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